விளையாட்டுத்தனமான, ஈடுபாட்டுடன் கூடிய மற்றும் ஊடாடும் கருவிகள், டிஜிட்டல் மற்றும் இயற்பியல் ஆகிய இரண்டின் மூலம் மொழியைக் கற்றுக்கொள்வது. கோதை விளையாட்டுகள் படைப்பாற்றல் மற்றும் கலாச்சாரத்தை இணைத்து மொழி கற்றலை ஆழமாகவும், சுவாரஸ்யமாகவும், ஒத்துழைப்புடனும் ஆக்குகின்றன, கற்பவர்களை அறிவுறுத்தல் மூலம் அல்ல, அனுபவத்தின் மூலம் மொழியுடன் இணைக்க உதவுகின்றன.
புறா மற்றும் பருந்து அணுகுமுறை மிகவும் புதியதாகவும் உற்சாகமாகவும் இருந்தது. ஒவ்வொரு சுற்றிலும் உருவாகும் சவால், இரு அணிகளையும் தொடர்ந்து சிந்திக்க வைக்கிறது. ஒவ்வொரு முடிவும் முக்கியமானதாக இருப்பதால், இரு அணிகளும் மிகுந்த கவனத்துடன் செயல்பட வேண்டியிருந்தது.
தூது விளையாட்டு, தமிழ் சொற்களையும் சிந்தனை திறனையும் மிகச் சிறப்பாக இணைப்பதால், கற்பது மிகவும் எளிமையாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கிறது. புதிய சொற்களைக் கற்றுக்கொள்வது ஒரு பாடம் போல இல்லாமல், மிகவும் உற்சாகமாக உள்ளது.
அணியில் உள்ள ஒவ்வொருவரும் தனியாகப் பங்கேற்றாலும், அனைவரும் ஒரே குறிக்கோளை நோக்கிச் சேர்ந்து செயல்படுகிறார்கள். இதனால் அனைவரும் ஒன்றிணைந்து செயல்படுவது போல் உணர்ந்தோம். தனிப்பட்ட சிந்தனையும் அணி செயலும் சேர்ந்து, விளையாட்டை ஆர்வமாகவும் அனைவருக்கும் ரசிக்கக்கூடியதாகவும் மாற்றுகிறது.
புறாக்கள் தரும் குறிப்புகள், கழுகுகள் சரியாகக் கணித்து முறியடிப்பது மிகச்சிறந்த வடிவமைப்பு. கழுகுகள் புறாக்களின் கோணத்தில் சிந்திக்க வேண்டும், புறாக்கோ கற்பனைக்கு எட்டாத வகையில் ஒரு குறியை யோசிக்க வேண்டும். எதிராளியின் மனதைக் கணிக்கும் இந்தப் பகுதி, விளையாட்டைப் புதிய உச்சத்திற்கு எடுத்துச் செல்கிறது.
